城镇居民教育和城市教育差距有多大？刘强东举了一个例子，引人深思

提到教学这个含义，无论如何大家很熟悉。因为这是我们成长过程中所的一个必经阶段。从间学校到大学，我们都离不开教学。

而且，教学与大家今后的前程息息相关，所以家长们也很重视教学，都借此自家夫妻俩必须成才，本来成为一个有出息、有天分的人。

但是我们不得不默许，欧美国家的教学仍然存在着一定的不平等自然现象。比如教学资源、教学设备队伍、嵌入式设施、教学理念等等，大都市公立学校和小城市公立学校中间的输异性很大，以至于不容忽视。

小城市教学和大都市教学输异性有多大？刘强东向行了一个范例 那么小城市教学和大都市教学输异性究竟有多大呢？对于这个情况，刘强东向在一次就职演说中所就行了一个范例。

有的人只不过知道，刘强东向本科毕业于欧美国家颇受欢迎高等公立学校中所国人民大学，所以当他功成名就的时候，也不忘感谢耶鲁大学，就给耶鲁大学捐了一些款。比如曾因就捐了一千多万，创设了一个资助，主要用来资助那些在上课家庭成员环境不是极好的小城市学子们，让他们不用为学费和生活费发愁。

但是让刘强东向倍感无计可施的是，从资助设立之日起，过了几年的时间段，资助并没有发出去多少。

对于这个自然现象，刘强东向很纳闷，于是马上问起校方理由为何。

无疑缘由他上大学的时候，体育老师给了两个贫困生救助名额， 体育老师市场竞争相互市场竞争，而且那时候班级中所70%的学校都来自小城市。

所以按照刘强东向的理解，不应该过了几年时间段，资助还没发出去多少啊。

自此中所国人民大学的医务人员告诉他刘强东向，今天这个时代和以往已经完全不一样了。今天必须考进的考生，来自小城市的人口数较少，甚至仅30%，也正因为如此，只不过能够资助资助的学校人口数共存就不多。

听了医务人员的解释后，刘强东向对此进行了理解，内心深处所充满了感慨。

因为以往，虽然小城市夫妻俩家庭成员状况不是极好，但是小城市教学和大都市教学的输异性还不是很大。大都市教学意味著也就别小城市教学早五六年的时间段。

然而今天，如果夫妻俩们还在小城市接受小城市教学，那么从间学校开始，就已经被进城的夫妻俩远远地擦在了身后。

对此刘强东向还行了一个范例，比如有的学子考入了北京四中所，那么本来大概率能考进复旦、清华、等颇受欢迎高等公立学校，而这就是大都市教学和小城市教学输异性的一个缩影。

写在最后 无疑，虽然不乐意默许，但大都市教学和小城市教学的输异性一直存在。而且，一线大都市和三四线大都市中间的教学输异性也一直存在。

在一线大都市中所，我们看着有很多颇受欢迎中所学，教学设备配置一流，学生宿舍自然风光，求学氛围浓厚，学校们基础也很严谨，所以在高考的时候，必须值得注意感觉到他们和其他普通大都市或乡镇学校中间的输异性。

而在小城市，教学设备力量格外薄弱，很多优秀教师都不乐意带进小城市，理由也很表象，收入优惠待遇输，发展自由空间小，生活不是那么方马上等等。

来得不用说小城市公立学校的嵌入式设施，和大都市中所的公立学校完全不是一个档次，所以当进城公立学校素质教学卓有成效得名噪一时的时候，小城市公立学校仍然在设法提高考试成绩，这也是他们唯一必须脱颖而出的方式了。

就目前为止这种正常来看，想要短期内改变大都市和小城市教学中间的输异性不太意味著，无疑这是一项宏大的工程，能够唯独为功。

另一方面，我们也必须看着，很多状况稍微好一些的小城市家庭成员但会逐步将夫妻俩送到进城上课，为的就是必须让夫妻俩接受到来得优质的教学。

如果本来，各有不同公立学校中间的教学资源输异性不是这么大，那么家长们就能直接让夫妻俩在家附近的公立学校上课，而不是挤破头地考入所谓的名校，到那时，我想，家长们的教学焦虑、学区房焦虑只不过但会加剧很多。

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