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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

2024-01-10 06:43:15

文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

我也是函授大专加网络教育本科,现在已经在备考研究生了,英语是最大的难关

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教育学历的考生报考临床执业医师考试需要什么条件?

您好,关于教育学历报考临床执业医师考试的具体条件,我在医学教育网上帮您找到了答案,具体如下:1.2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生,如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格,且所学专业与取得医师资格类别一致的,可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外,2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2.2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生,其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生,其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

一直以来,学校教室课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。在今年疫情的特殊时期,“停课不停学”的形势下,网络教育的兴起则是尤其重要。网络教育备受广大中学生和家长青睐便是因为它与传统教育模式相比,有如下优势:1、u2002极大的增强了教师和学生之间的交互性,可以利用多种渠道实现,比如:“空中课堂”、QQ直播课堂、“钉钉直播课堂”、“今日头条课堂”、“学而思网校”等。2、u2002学习信息的广泛性,可随时在网上下载相关学习内容或向老师和同学请教。3、特别是对于那些挤在升学路上的中学生而言,优势更为明显。通过网络的开放,使那些无缘进入名校的中学生有机会聆听名校名师辅导,能随时随地充电加油。4、同时,网校还可通过更大范围内整合师资力量、优化课件设计以及借助网络的互动性,来满足不同层次学生对不同的课程的个性化要求。当然它的弊端表现在:1.中小学生上网的大部分时间用于聊天、游戏,看电影、看新闻等,没监管好的话,就会形成“假学习”。2、网络教育技术还跟不上,并没有形成教师和学生的互动。3.网络教育的范围过于狭窄等等。在网络教育给教育领域带来了翻天覆地的变化时,随着信息技术的进一步发展,网络教育必将显示出更强大的优势,网络教育的明天必将是阳光灿烂。

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现在网上教学有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,俩眼通红?

关于现在网上教育有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,两眼通红, 这个问题不乏很多家长有所担忧。 网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用,尤其现在疫情特殊时期,在校统教育下,孩子学习更多是被动式的,老上面师讲,还的监督学生下面听。网络学习可提高主动学习性。对感兴趣的老师可以选择课程再学习,不受时间场所限制更便捷学习。 当然也有弊端:学校授课,老师和学生互动上课,老师可以了解孩子学习状况和实际心态,通过语言、肢体跟深入思想感情掌握,让孩子能感同身受到到老师的关心并且能根据实际情况疏导学习状况。欠缺之处网上教学,学生和老师的距离遥远,相当于面对一个屏幕,老师无法和学产生心理交流,情感上的互动必须有人与人之间的沟通才能产生共鸣,网络教育是无法达到的。多数家长更担心孩子沉迷网络,再有长时间面对电子产品不光是视力压力,同样由于孩子小,长时间面对电视,手机,电脑,辐射也是会对身体不好,再加上孩子本身好动,在课堂上老师都不得不抽出时间管教说话,走神,做小动作等,何况在家网上授课,不过也不用过多担忧,现在毕竟疫情期间特殊时期,网上直播授课也和学校上课一样的作息有课间休息,家长的费心,让孩子尽量不要在玩电子产品因为毕竟上课都是看电脑或平板或电视,合理控制除正常网络教学外的时间,多做活动,看看远处高楼树草,尽量白天写作业,晚上光线暗开灯也还是没有自然光好,饮食上若果所在居住区能下楼活动尽量多给孩子吃些胡萝卜蔬菜补充维生素A的,疫情时期全国人民共渡难关,希望以上能有所帮助。

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考研什么是同等学历加试?本科生有同等学历加试吗?

同等学力和同等学历是两个概念,研究生考试中的同等学力加试指的是则是前者。我国大部分院校是认可除全日制本科以外的同等学历的考生的,只是招生人数与条件限制较高。一般普通高校的全日制本科生考研是不需要考虑同等学力加试这一项的,但是其他种类的本科生是需要同等学力加试的。同等学历和同等学力其意思讲的都是学历问题,但是还是有些许的差别的。同等学历的种类有1.非同一学科,同一专业的所颁发的学位书。意思就是跨学科,跨专业报考硕士,博士,就与其相关。2.本科生种类不同:全日制本科、函授本科、自考本科、夜大本科都被认为是同等学历。3.专科上也有:全日制专科、函授专科、自考专科、夜大专科。这些本专科学历国家都是承认的,但是就是限制较多。同等学力相比与同等学历,范围较广(根据研究生招生考试章程,有如下几类)种类有:1.教育应届本科生,自学考试和网络教育届时可毕业本科生2.毕业2年以上高职高专考生。、3.没有学士学位的往届本科、自考本科、普通全日制本科考生。3.函授专科、自考专科、夜大专科等都是毕业两年以上可以报考研究生。总结一点就是研究生招生考试只能两种学历的人能考,本科和专科,只要是国家和教育部承认的本专科证书都能报考研究生,但是除了本科全日制,其他招生专业较少,招生数量也少,限制也多。不如考在职研究生来的快。

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春季大专本科学历如何报名?

你说春季大专本科学历国民教育系列中:网络教育和开放大学是一年两次入学的 春季+秋季 春季一般在3月份左右参加入学考院校专业选择 可以私信我付老师说学历

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毕业了还能拿全日制的学历吗?

理论上可以,现实中实现的可能性很小。已经在职的要那全日制只有两种方案,一个是重新参加高考,一个是报考研究生。参加高考跟报考研究生难度都是非常大的。需要花费极大的时间跟精力。根据你的情况建议走教育,我现在正在通过电大提升学历。之前考上大专可是只读了一年退学了没有拿到等于一直是高中学历。后面一直对教育有偏见觉得始终比不上全日制就一直没有去学。到最后有机会发现需要用的时候却没有,导致我现在30多了还在提升学历。错过了很多机会。之前走了很多弯路,一开始觉得自考含金量最高就去报名自考,通过了4门之后感觉压力太大了获取学历的日子了了无期就放弃了。耽误了很多时间浪费了很多精力间接也错过了一些机会。其实现在才明白除了全日制其他学历都一样,都是国家承认的学历在报考公务员事业编制等各类考试中是一样的。至于企业招聘只分全日制非全日制,不会因为自考就区别对待。最重要的是在最小的年龄最小的成本下获取学历,然后以此为跳板去考公务员事业编制,或者一直往上升本科研究生。在很多小单位都只在乎是高中还是大专还是本科不会纠结你是全日制还是非全日制的。我就是因为高中学历实在拿不出手,必须要拿一个大专学历然后再升一个本科。基本上也就够用了,现在不指望考学历找工作,但是学历还是很重要。

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请问上电大专科起点升本科需要纪几年啊?

本科一般都是四年吧,法学背的东西很多的

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