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远程教育的学历有用吗？

2024-01-08 11:05:40

远程教育的学历有用吗？

网络教育的优势在于满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的诉求，比如工作中提升学历升职加薪评职称；通过提升学历找一份体面的工作。就业找工作：在职场竞争中，学历本身是不可或缺的一项硬指标。因为学历归根结底是一个人职业技能水平的证明。单位招聘人才也是以学历为衡量标准的，那么获得自考本科文凭是能够助力职场的。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

针对这个问题，主要可以针对两个方面展开：1、自考到底是不是全日制学历呢？答案为否。为什么呢，因为全日制学历是指传统的统招学历，也就是通过普通高考考生的大学，需要考生大学四年或者三年的时间封闭式学习，会更规范、正式及受社会认可。而自考不属于全日制本科，是非统招学历。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。直接报名参加所报考专业科目进行考试,所有科目通过(有选考科目按照选考指示进行选考)修够学分即毕业，属于第二学历，含金量不及全日制。2、考生是否真的适合自考呢？从题主的问题概述来看，题主的学习成绩并不是很理想，也就是说知识基础并不十分扎实，而自考需要考生参加十几门专业课程考试，也需要考生自学课程知识，难度相对大，其实从本人的观点看来，考生并不适宜此种方式。建议考生可以选择更为简单、轻松、自由的教学方式进行提升。如高考、网络教育。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

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女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

民办本科也是全日制本科啊，含金量远远大于自考本科，还考什么呢。

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请问专科在校生在大几报考自考本科比较好？

我的观点是越早越好。1、自学考试科目一般都很多，有十几门，有些科目一年只有一次考试机会。所以就算你一年当中所有的考试都通过，一年的时间也考不完。2、大专学习一般就是三年的时间，而且最后一年或者半年的时间一般是去实习的，没有多少时间待在学校。在学校和已经工作的话，两者在学习上的投入真的很不一样。在学校，我们只是很单纯的是一名学生，没有那么多琐事。我们可以有更多的时间可以放在学习上。但是你去实习了或者去工作了，你还在考的话，看书的时间真没有很多。这需要你更多的自律。3、一般自学考试大家都会在所在学校的地区报考。这样不论从哪方面来说都很方便。自学考试一般安排在周末。如果你是在校生，你在考试期间，吃住都可以在学校解决，只需花一些交通费按时到达考场就可以了。但是你如果是社会人士，你的住宿肯定是要提前安排好的。你肯定享受不到在校生的那种便利的。经济成本和时间都要比在校生多。4、如果你打算毕业以后进入体制内工作。那你更要早考。如果你能在毕业后第一年全部考完，那你的工资起点就是本科学历，而不是专科学历。虽然短期来看，一个月也多不了多少钱。但是国家现在在不断进行工资改革，工资起点不一样，长期来看，差距会越来越开。而且你都已经有考试的想法了，所以早行动、早完成，不是更好吗？

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成考学历最没有含金量，还不如高中学历对吗？

不能这么说，两种是不同性质的教育，针对的人群也不一样，不太具有可比性！高中是应试教育，属于基础教育；成考是高等教育的一部分，属于学历教育。我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。高等学校招生全国统一考试简称高考，是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。高考分初起专、高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产（业余）和函授（利用空闲时间学习）两种形式。经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。虽然通过普通高考升学获得的文凭含金量比高考的含金量和认可度高，但是并不能说明选择高考的学生就都不如高中生。毕竟选择高考的也并非都是低学历人群，也需要高中以上学历才可以报考。另外，也有统招本科挂科补考不符合申请学位条件的，会选择通过自考或者成考修一个其他专业的文凭考证转行。

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请问函授是怎样的学习方式？学费多少？

一、首先要明白一个概念“函授”，它是高考录取后授课的一种方式。函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。就是自学,没有面对面的教学函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过高考，毕业就基本简单了。二、一般函授最低学历就是大专，最高就是本科。三、函授取得的学历是普通高等教育学历，符合招考院校条件的可以考研。四、如果取得了函授的大专，想升本的话，有两种方式，继续参加高考报考本科院校升本；参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别：1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同：各大学都有相应的教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同：我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同：成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同：成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大。 6、学习方式不同：成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班）。 7、含金量不同：只要你能毕业出来，其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。

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本人今年高三，即将毕业，我估计自己只能上专科学校了，希望各位能推荐有哪些专业当下热门，未来有前景的？

如果我是你，我就努力去冲刺，给自己的高中生涯划上一个充实的句号。一方面努力了就少了一分遗憾，另一方面每一分努力冲刺既是一种体验一种尝试，也是一个很好的锻炼自己的机会。不管高考成绩是多少，努力去冲刺就是给自己一份宝贵的人生经验。孩子，在将来的生活中会遇到很多挑战，一个人具有了努力冲刺的经验更能去适应将来。尤其重要的是高考不是终点站，只要你去努力尝试，永远都不会晚。即使像你所说只能考大考，若你有了高中阶段努力冲刺的经验，你可以在进入大专后马上开始本科自考，然后考研，也许你比你的同学更早考上研究生。不去试一试，谁知道谁笑到最后呢。上天是不会掉陷饼的，每一份成绩的取得都是从汗水中浸泡出来的。无论自考还是考研都是有培训的，相同点在于努力冲刺。考研路上那一颗颗发奋图强的心都是在高考前的冲刺中延伸出去的。所以说，孩子，高考成绩不重要，为高考而努力冲刺的过程很重要，珍惜每一个能够努力冲刺的机会。

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