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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

2024-01-11 12:18:20

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

谁说孩子必须要高学历的家长才能辅导？我一个字都不认识，一天学都没上，俩孩子，一个上了山东大学，一个上了清华大学。还有，孩子成绩不是辅导出来的，我孩子四岁半上一年级，一二年级一次家庭作业也没有做，照样上了名牌大学。以我的经验，只要用心的陪伴孩子，和他一起读书讲故事，孩子无论性格还是学习，都不会差到哪里去。有的家长歇斯底里的辅导孩子，对孩子有什么好处？我孩子从小学到高中，没有上辅导班，我们做家长的也没辅导过作业，成绩优秀，国内名校毕业，又去了美国名校读博。我这样说，并不是让家长不管孩子，我们要做的是，让孩子有一个安静的学习环境，和谐的家庭氛围，静静的温馨的陪伴，这些就足够了。所以说，没有高学历，只要用心，孩子照样成绩优秀，照样能上名校。

: 贰渔

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

学历，只是形式。而知识，才是内涵！看到这样的提问，不难想见，提问者年龄应该小于40+。其实，无论何种学历，只是既往，只是历史，学习的本质，不是为了那张纸，而是掌握更多的知识；而掌握更多的知识，并不能立即变现。人生来就不平，就有层次，这是现实。我们绝大多数人所能做的，是接受现实，并努力提高在现实中，量的积累。这里的量，我个人认为，应该是两个方面的，一方面，是财富。另一方面，是知识。然，财富的积累又与知识本身密不可分。知识，是人类历史的智慧的结晶。知识虽然不能直接转化为现金，物质，但知识的累积，却可以改变一个人的态度，看问题的高度，做事情的角度！现在网络流行的一句话，"贫穷限制了我们的想象"，其实，我个人认为，限制想象的，不是贫穷，是知识。以上为个人关于学历的看法，下面谈谈具体的。大专也好，本科也罢，其实只是通识教育阶段。只要个人怀有学习的意志，这张纸，仅是贴在墙上的旧日历。我个人经历，高中毕业，然后念了高中中专，然后去工作。在工作期间，参加自学考试，取了大专学历，随后，又取了本科学历，但如今所从事，与所学中专专业，本科专业，基本无关联。现在，正在自学第二专业的大专段，现年42。我个人感悟，人生就是每个人的一段历史而已，无论贫穷，富贵，这都是物质层面的，而真正的幸福感，是精神层面的，两者之间，并不是简单的换算关系。相信我，学习，如果贯穿生命之始终，你不一定富有，但一定是快乐的。

: 丑其名曰脑残粉

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

我就是去年大专毕业的，希望回答帮忙到你。大专真的是一个非常尴尬的学历，你说是大学生吧社会人上不说你是大学生，说你大专生，你说你上大专不好吧，但是很多行业又是大专起步，就算你进厂了工资也是比普工高不少，至少不用再流水线工作，可以有个比较轻松的岗位。那我自己来说吧，大专毕业，学的的是机电一体化专业目前在深圳从事自动化从业，一个月到手7500左右，扣除五险一金和宿舍费300，说高不高说低不是很低，毕竟刚毕业，主要是看你学的专业如何，个人觉得如何你是就读大专就不要选一些特别热门或者与金融，互联网，管理有关的专业，这些专业本科生都用不完了有几个企业用大专生。工资是请了一天假扣了230我一个同学学互联网计算机的真的不好找工作，互联网现在门槛最低本科起步，找了一个月工作还没搞定，正准备去干销售，还有两个女的一个学的是工商管理，另一个是会计专业，两个人工作是找到了一个月到手3000这可是深圳啊，包住不包吃。怪不得都说连普工的工资都不如，企业对你还一副无所谓的样子想走立马就可以走根本不会挽留你。男生个人感觉还是学一门技术是比较稳妥的，毕竟技术员虽然工资不高，但是不是特别低啊，等你学会了工资也处于一般的水平当然你想发财就算了，这个行业想发财的根本不用考虑了，他只会让你过上基本生活。想发财你去创业但是前提是你有资源，有人脉，有资金没有的话给我那个同学一样去干销售吧，万一运气好了真可以发财。女生建议在大专的时候考个小学教，毕业了可以从事教育行业，我女朋友也是大专毕业了，现在就是在教小学五年级，在我们老家镇上一个月包吃包住到手3000多块钱，消费也不是很高，当然你是有追求的女生的话，那就按你心中所想的来吧，毕竟每个人想法不一样。你也可以说你的看法！

: 天涯若比邻A

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

感谢有机会回答这个问题，2018年高考已经结束有些高校已经开始步入开学季，北京市新高考方案出炉有什么新鲜的东西？今天借此机会跟大家分享下我的观点。北京新高考方案有哪些亮点为了回答此问题，我专门细读了新高考方案，个人觉得有几点值得注意：第一、招生院校将根据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩来招生；第二、2019年将本科一、二批合并录取。简单可以理解为几个意思：第一、虽然取消文理科，但是在录取时候思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门属于等级性考试科目，在院校录取考生时将有重要意义（估计会成为录取院校的参考之一）。第二、北京或许将会是全国唯一一个没有一本、二本之分的地区。小编看到之后的第一感觉就是高等教育丰富的地区就是任性。思考新高考方案会带来的影响首先，讲的是一本二本取消是否会有影响，经过今年高考我们可以看到，虽然全国大部分地区取消了本科二批和本科三批的分别，对于院校来说是没有多少影响的，如果说非得有些影响的话就是对于很多考生有误导作用（媒体多次报道高分考生填报原来本三院校）。个人觉得本科院校的区别不是取消招生批次就可以解决的，主要是因为我国的高等教育分布不平衡造成的。无论怎么去取消招生批次，985/211还是全国重点，公办还是公办，民办还是民办的本质是改变不了的。其次，学生学科压力更大了。因为之前高中3年让学生学好8门学科就已经证实了很难，如今又增加了体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术这几门学科，无疑学生的学科压力更大了，这是事实。过去体育、艺术之类的都是学生放松的课程，如今如今又要加码了。最后，高中学业水平考试本不应该成为学生负担。如今北京新高考改革方案中明确了考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试，也就是意味着，学生在高三时期要多经历一次考试，考试压力更大了。那么高考该如何改革？教育改革一直是在进行的问题，从20年前到如今教育改革年年有，可是年年都没有什么大的起色。天天拿分不分文理科和学业水平考试来说事，其根本就解决不了实际问题，如果不出意外改革的结果还是考生压力更大，负担更重，这与减负的教学本质是相悖的。那么该怎么办呢？或许我国艺术类院校招生就给出了一个答案。每年无论是中戏、上戏还是北影、北电每年的录取标准都是很严格的，但是对于文化课的要求确实不高，因为这些院校有自主招生考试，文化课过关后还得进行院校自主考试，让院校自己去挑选符合自己的学生或许是值得探索的一条路。高考改革是个很麻烦的事情，希望未来高考能够越来越好吧。原创不易记得点赞转评。

: 小浪浪TY

高中怎么提高学习成绩？

不知道，透翁没有上过高中，后直接上大学了。

: 悲哀的人呀

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

您好！通过您的问题可以感觉到：您是一位负责任的家长，您是一位谦虚好学的家长，您是一位有追求的家长。您既询问了孩子提高成绩的学习方法等问题，又想了解中学生家长应该怎么做的问题。这确实是当今中学生及家长应该共同关注的问题。本人没有能力用三言两语给您支招，谨推荐拙作《高中全程升级攻略》，书中主要从中学生学习方法及家庭教育注重问题两方面进行了探讨和建议，比较有助于解答您的问题，欢迎批评指正。（目前浙江新华书店网好像有售，以查询结果为准）仅供参考！

: jimsy2010

高二的学生怎样提高成绩？

高二是比较特殊的一年，同学们在学习的同时，还会遇到“高二现象”；那么，大家应该怎样把握高二，让成绩不断提升呢？经过高一的适应，同学们对高中的学习环境足够熟悉，也逐渐养成自己的学习方式。当迎来高二这一年，从教育心理学的角度来看，大家将会形成自己的人生观、世界观，加上同学之间相互熟悉、校园环境不再陌生，对于许多同学来说，高二是“如鱼得水”，过得很滋润的一年。与此同时，伴随着“高二现象”开始发生，一些同学在这熟悉的环境里，不再甘心平淡的去学习，而是屡屡打破校园里的规则，从而影响着学习成绩，很有可能让成绩和排名一落千丈。学习上的压力进一步提升，大家期待着让校园生活变得丰富多彩，而时间和精力是有限的，于是乎，许多的问题和矛盾就产生了。到了高二学年，高中生会遇到怎样的“高二现象”，并且应该用怎样的方式去应对呢？下面跟着学长一起，了解大家可能会面临的转变，以及应该保持的态度，让成绩继续保持优秀。一、高二这年，大家会面临怎样的变化？01、成绩上的分化开始高二这一学年后，班主任会发现，成绩优秀的同学，他们能够明白学习的重要性，并且抓住眼前的时间，努力去提升文化水平，争取考出更高的分数。同时，也会有许多的学生，他们经过了高一的适应，对高考缺乏足够的认知，感觉眼前没有什么压力，即便学习的难度提升，但是在他们的心里，却习惯了平凡，学习上的节奏变得舒缓起来。所以这个时候，学生之间的成绩差异，将会进一步增加；那些全力以赴去学习的同学，将会逐渐在学霸的位置上站稳，而学习成绩差的同学，他们因为感受不到压力的存在，则会接受学习上的平凡。02、个性上的突出高中二年级，同学们基本迎来了人生的“十八岁”，促使着大家，有了“小大人”的意识；同时，大家的行为习惯，也将会形成自己独特的方式，个性明显突出了。迎来“第二青春期”，让学生们不甘心做一个低调平凡的人，努力追求个性的过程中，时常会做出一些打破规则的举动，让师长操碎了心。这个年龄阶段的学生，一方面期待着，能够被老师和家长所认可，但是他们又缺乏足够的生活阅历，所以在思维和行为方面，因为不够成熟，所以会容易闹出一些“离经叛道”的举动。03、恋爱跃跃欲试如果说，在高一的时候，同学们之间彼此还未熟识，所以在相处时，会遵守一定的规则；大家对校园环境，还缺乏足够的了解，则会小心翼翼地，按照班主任的要求来学习。可是，高二之时，男生和女生之间，有了相对充分的认识，彼此之间除了探讨学习之外，肯恩还会产生相互倾慕的情愫，把握不好，便会让学生走进“早恋”的误区。许多的少男少女，坐在同一间教室里学习，难免会因为成绩出彩、颜值出众等诸多因素，让大家对异性产生一定的好感，如果把握不当，也有可能让大家对恋爱产生试探的心思。04、学业上的困惑从整个高中三年来看，高二这年学习任务比较繁重，虽然大家没有高考之时的紧迫感，但是能否充分把握这一年，却会影响着同学们高考的分数，以及能否顺利通过高考实现大学梦。如果说，同学们能在学业上稳步提升，遇到问题时也能“过关斩将”、轻松应对，那么大家将会逐渐激发学习的兴趣，也能很好的避开其他的“高二现象”。相反的，假如大家无法在学习上找到轻松愉悦的感觉，而是迎来更多的困惑，那么不仅不利于同学们学习和提升，还会让大家在自我质疑中，迎来更多的挑战。二、怎样抓牢学业，避开“高二现象”的影响01、锁定高考不论我们的成绩怎样，当结束高一、迎来高二后，大家都应该及时意识到，高考已经距离我们不远，抓住至关重要的高二，将会让同学们在高三时，轻松直面高考。尤其对于成绩欠佳的同学来说，如果你还期待着，通过高考来转变人生走向，还想着走进一所理想的大学，那么从高二开始，大家必须锁定高考，并且全力以赴去提升。02、紧抓基础许多“高二现象”的产生，主要是因为，大家在学业方面看不到希望，意志力方面不够坚强，无法在学习上找到乐趣，又无法克制其他方面的诱惑，所以精力和时间，花费在与学习无关的事情上。针对这种情况，同学们如果从高二开始，重新打牢基础，还是很有机会逆袭的；一方面跟着老师的节奏，学习高二的新课程，一方面发挥学习上的主动性，将高一时候落下的课程补上来，这样才能让大家达到赶超的目的。03、突破难题高二看似时间漫长，可是当我们将其与高考紧密相连时，大家会发现，这一年能够把握的时间并不多。尤其对于那些，期待着考上一所名牌大学的同学来说，在把握基础的同时，通过做难题，来达到进一步的突破，显得很有意义。因为，当迎来高三学年时，同学们会面临纷繁复杂的复习任务，根本没有更多的时间去查漏补缺，去实现突破，所以与其被“高二现象”所迷惑，不如将时间花费在刷题上。04、各科均衡由于各种原因，同学们还会出现偏科的现象，当到了高二这年，这种现象可能会变得更加严重；大家按照自己的喜好去学习，对喜欢的老师、管理严格的老师，会怀着敬畏之心，学习也会更好一些。但是，大家应该明白这一点，高考成绩的好坏，不是依靠某一科目能支撑起来的，而是需要各科均衡发展；所以在高二时，同学们要抓住眼前的时间，努力查漏补缺，将弱势学科变成优势学科，从而避免“高二现象”的发生。对于每一位高中生来说，高二是承上启下的一年，如果能够把握得当，大家将会在这一年里，轻松实现逆袭的目的，否则既浪费了时间，还会惹上一些小麻烦，从而得不偿失。遇到“高二现象”，我们应该怎么办呢？建议大家可以把握以上4点，保持成绩不倒退！祝愿每一位高中生，都能把握好高中三年，争取成绩在有条不紊中提升，最终实现逆袭高考的目的，成为一名积极进取地大学生。欢迎关注教育锦囊，持续分享有趣、有用的教育内容。

: 分享干货的小花

高中生如何提高自己的数学成绩？

总的来说，一句话，多做题，做好题，提高思维能力和计算能力，还有做题目的速度！我可以明确地告诉各位高中生，高中数学想要考高分，就必须多做题目，很有必要。我是湖北荆州的邓老师，教高中数学已经快10年了。邓老师一直坚持认为高中数学并不难，考高分是有策略的！一般来说，只要学生掌握了基础知识，然后大量刷题，进行强化训练，完全有可能在高考前的三个月有大的提高！我曾经也经历过高考，高三时，我大量做题，做了几十套金考卷，终于突破了瓶颈，数学成绩突飞猛进，考过4次满分，我们的数学老师感到很意外，没想到我能考满分。我的心得体会就是高中数学一定要做题！如果高中生，想考高分，又不肯大量做题，这是不可能的，不现实的！只有通过做题，学生才能灵活运用所学的课本知识，才能真正有提高，学到真知识，真本领！所以，我给出如下几条建议。1.刷题吧！只有多做题，你才会变得熟练，熟能生巧啊！老老实实做题，高中数学没有捷径可以走。一份耕耘，一份收获啊！2.多做题，做好题，可以提高你的思维能力和计算能力。3.要有时间观念，注重提高解题速度和效率！争取一个小题3-5分钟搞定，一道大题10-15分钟搞定！否则时间就不够用了！4.买一套好的高中数学资料，用来强化训练！很有必要。建议购买邓老师编写的高中数学资料（30本）。5.把握住课堂，一定要认真听讲，把基础知识搞清楚，只有具备了基础知识，才能更进一步，在高中数学上有一个大的提高！一般来说，把基础知识掌握了，可以把高考题中60%的分数可以拿到手！6.高中数学，特别需要刷题！只有多做题，熟悉各种题型和套路，才能确保学生能够把剩下的中等题拿下来，甚至有可能把难题也做出来！只有这样，高中数学才有可能考高分！只有通过多做题目，你才能积累很多知识，尤其是常考的那些内容，学习本就是一个积累的过程。高中各科都有很多知识点和考点，只有通过多做题，才能形成深刻的印象！7.要养成良好的学习习惯，比如细心，耐心！我在教学过程中，发现，很多学生存在计算问题，总是喜欢算错或者写错，往往并不是这道题不会做，完全是因为粗心大意，算错，丢分！这是很可惜的！明明这道题，会做，为什么不做对，把它拿下！一分可以压倒成千上万人啊！何况高中的题目，小题都是4-5分啊！还有后面的大题，一般都比较简单，并不难，就是中途不能算错，否则就会一错再错，前功尽弃！一个小的失误，就会让你落后于好几万人啊！8.刷题，可以提高解题速度，我们知道高考数学只有2小时，时间是很紧张的，一般来说，就算是成绩很好的学生，也是刚好把题目做完，时间就没了！而更多的人是没时间把题目做一遍的。有的慢吞吞，磨磨蹭蹭，往往没时间做最后两道最难的题目，这样他们就很难考高分。在此，我建议，所有高中生一定要合理安排时间，碰到不会的题目，或者思维卡壳，就千万不要在上面纠缠，否则会耽误自己宝贵的时间啊！这就是策略啊！也是我的经验。有些题目很灵活，你不会做，不知道思路，往往，就算你在上面花很多时间，你还是不会做，还是不能解决问题。高中数学题就是这个特点，很灵活。虽然并不是很难，但一旦思维卡壳，就麻烦了。这个时候，你就不要死心眼，在那里纠缠，要学会放下！赶紧往后面做，把自己会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手，因为你不会的题目，得分是很困难的！我们人这辈子，能够把握住的东西，其实并不多。就让我们把握住我们可以拿到的分吧！9.多做题目，提高思维能力！有些题目不会做，就是因为没思路，思维没有打开。有些题目，其实并不难，往往就是思维没打开，就没做出来！弄懂了，其实很简单！高中数学里面满满的都是套路和技巧，多做题，接触各种题型，你就能够把握住它们，最终，战胜数学。你看，每年都有一些人高考数学考满分！他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了！更可怕的是，人家成绩好的学生，不仅比你聪明，更有天赋，还比你更勤奋！所以你一定要勤快！10.高中数学等科目，唯有多做题目，你才能学好它们，学透彻，学扎实，考高分！高中生一定要勤快，不能偷懒。要抓紧时间复习，弥补自己的漏洞。直面自己的问题，不回避，不逃避！11.邓老师从事高中数学教育工作已经快10年了，编写了30多本高中数学学习资料，上面收录了荆州市最近5年质检的题目，还有荆州中学八校联考和沙市中学四校联考的题目，还有荆州中学周考的题目。难度略大于高考，只要把我编写的数学资料学懂了，拿下高考数学问题不大！2018年高考，用过我资料的考生高考数学得分都在120以上，总分550以上。荆州中学的一名理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！

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